2016年1月28日，台湾心理学家、作家暨佛光山檀讲师郑石岩教授，于新加坡佛光山与信众分享了亲子沟通之技巧。郑教授谈到父母与孩子间所以疏离，源于现代的亲子距离遥远，彼此互动及生活交集太少。
亲子沟通必须重视四个问题意识：1.沟通即是爱与成长；2.时间即是爱；3.爱的素质--关怀、负责、尊重、了解与认知；4.互动的启发和感情的交流。良好的沟通在于语言、语调和脸色三部份，语言只能传达7﹪的情感，语调则占38﹪的比重，而脸色则是决定最后沟通良莠的重点。郑教授更指出，沟通时以正向的想法交谈，有助于建立及加强彼此间的情感交流平台。双向沟通，父母懂得用心倾听孩子的心声，以理性温暖的态度回应。就如打乒乓球一样，桌面如不平，打起球来就无法有你来我往的顺畅互动。
父母的言行像一面镜子，孩子会因认同而模仿，因此父母须注意自身的言行，信任孩子，给予适当的关怀。另外，也可以透过静坐的修持，让身心常保平和，才能从容面对外境，避免负面情绪的干扰，影响家庭和谐。
再者，父母的智慧、正见和平等的慈悲心，不以责骂、批判的方式沟通，而用经验分享引导，有助于培养孩子的组织能力、执行能力和良好的待人接物能力。亲子沟通的五个重点： 1.动--良好的互动； 2.情--融洽的情感； 3.思--独立的思考能力； 4.生--良好的生活习惯； 5.命--积极的生命态度。 沟通不是选择性的，而是随时在进行，随机地和孩子进行对话、给予启发和热心解说。所谓的正面评价，并非给孩子灌迷汤，评语必须中肯，重视其说话和情绪反应。总而言之，亲子沟通可以促进孩子心智发展，有能力去爱，学习沟通技巧，更是父母身教的展现。
讲座结束前，郑教授真心地给父母们提出四点提升亲子关系的建议—
1.给孩子信心和自尊，正面地回应孩子的表现。
2.花时间与孩子相处，培养耐性、理解和同理心。
3.经常和孩子一起参予各类活动，如旅游、一起做家务、协商家事等。
4.亲子教育的目标在解决问题，而不是说教。
亲子沟通教育是现前社会中很重要的一环，父母的对待孩子的态度，比学校教育更深刻，其影响是一辈子的事。由郑教授多年经验分享，带给大家一堂现代为人父母最珍贵的一课--沟通教育，让在场的父母们听了无不点头笑开怀，好像找到一帖清心药方，将心中多年的云翳扫除。
